Gestión del conocimiento

  La tecnología aplicada al conocimiento La tecnología es una herramienta y muy útil para toda la sociedad, aunque bien puede utilizarse para muchos bienes ejemplo en un hospital para detectar enfermedades la tecnología y el conocimiento juegan un papel muy importante ya que se podrían salvar muchas vidas, es muy cierto que la tecnología ha tenido muchos avances, pero también debemos saber utilizarla para hacer cosas útiles y no excedernos. Ya que también es buena por otro lado podemos comunicarnos con nuestros familiares lejanos y estos tiempos es muy útil las app´s que tenemos a la mano, evitando muchos problemas por la contingencia.   Así como también existen diferentes plataformas en internet las cuales cuentan con mucha información, estas plataformas nos ahorran tiempo, ya que anteriormente se tenia que ir a una biblioteca para obtener información ahora en estos tiempos solo con tener dispositivos ya sea una laptop, celular entre otros rápidamente podemos buscar una ...

El conocimiento como recurso y el Aprendizaje estratégico El conocimiento como un conjunto de habilidades de aprendizaje, como la acumulación de “saberes”, entendimientos o razonamientos que se van formando dentro de sus límites, dependiendo de la capacidad, del talento del que disponen las organizaciones. El conocimiento acumulado genera una cadena de competencias y capacidades. Puede haber una transferencia de habilidades de aprendizaje a través de los cuerpos del conocimiento que están organizados y expresados en caminos similares. Sin embargo, otros autores como, delimitan al conocimiento como la información cuya validación ha sido establecida a través del test de pruebas. El conocimiento puede, por lo tanto, ser distinguido desde la opinión, especulación y creencias, u otros tipos de información no probadas. Conclusión: Las empresas se enfrentan a un entorno muy competitivo, en donde la posesión de conocimiento es vital para su supervivencia. Estamos en la era del conocimiento.

  Modelo Nonaka y Takeuchi En su libro de 1995 titulado «The Knowledge-Creating Company Nonaka y Takeuchi propusieron una teoría para explicar el fenómeno de la creación del conocimiento organizativo. La creación de conocimiento organizativo se definió como la capacidad de una empresa para crear nuevos conocimientos, difundirlos a toda la organización y transformarlos en productos, servicios y sistemas.   Los autores señalan que hay dos tipos de conocimiento:  El conocimiento explícito, contenido en manuales y procedimientos. El conocimiento tácito, sólo desarrollado por la experiencia, y que se comunica sólo de manera indirecta, a través de la metáfora y la analogía. los directivos de EE.UU. se centran en el conocimiento explícito. Los japoneses, en cambio, se centran en el conocimiento tácito. Y eso, argumentan los autores, es la clave de su éxito:  los japoneses han aprendido a transformar el tácito en conocimiento explícito.   • La Socialización: es el...